« Graffs d’organes » : quand l’art urbain rencontre l’innovation médicale

Graffs d'organes

Jeudi 9 octobre 2025, dans le cadre de la Fête de la science, la bibliothèque universitaire La Ruche (Campus de Poitiers) s’est transformée en un espace unique où la recherche en transplantation d’organes a rencontré l’énergie du graff et du street art. : « Graffs d’organes ». Cette initiative innovante, portée par le laboratoire d’IRMETIST (U1313), a permis au public de découvrir les enjeux de la transplantation d’organes à travers le prisme du street art.

De 13h à 18h30, étudiants et grand public se sont rassemblés pour participer à des ateliers d’initiation au graff, encadrés par l’artiste poitevin Thomas Guibert (Mur’mure Visuel).  À l’aide de pochoirs, chacun a participé à la création d’œuvres représentant les organes les plus transplantés : cœur, poumons, foie et rein. Ces réalisations, assemblées en une fresque collective éphémère, seront prochainement dispersées sur le campus, au CHU et dans le centre-ville, symbolisant le devenir des organes d’un donneur vers différents receveurs.

En parallèle, les visiteurs ont dialogué avec les membres du laboratoire IRMETIST (INSERM U1313 dirigé par le Pr Luc Pellerin) lors d’ateliers ludiques reprenant des jeux tels que le burger quiz ou le taboo et de stands interactifs. Une occasion unique de découvrir les avancées de la recherche en transplantation. Clara Steichen, à l’initiative de cet événement, est une chercheuse et médecin en biologie médicale qui a préalablement été soutenue par le fonds Aliénor du CHU de Poitiers pour ses travaux sur la génération d’organoïdes rénaux à partir de cellules souches urinaires.

Cet événement a été rendu possible grâce au soutien de l’Université de Poitiers (financement obtenu auprès de la contribution de vie étudiante et de campus), du CHU de Poitiers, du réseau HR2S, de l’INSERM Nouvelle-Aquitaine et de la BU La Ruche qui a accueilli l’événement.

 « Graffs d’organes » est une belle illustration de la manière dont l’art peut servir de vecteur pour sensibiliser le public aux enjeux scientifiques.